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	<title>&#201;cole des Rives de l'Ildut</title>
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	<description>Ecole citoyenne
Site web de l'&#233;cole primaire publique &#224; Lanidut</description>
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		<title>&#201;cole des Rives de l'Ildut</title>
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		<title>La Grande Lessive</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Chaque ann&#233;e, les &#233;l&#232;ves participent &#224; cette exposition &#233;ph&#233;m&#232;re. La Grande Lessive&#174; est une installation artistique &#233;ph&#233;m&#232;re con&#231;ue &#224; partir d'une invitation commune, avant d'&#234;tre suspendue en ext&#233;rieur &#224; des fils tendus &#224; travers cours, places et rues, au moyen de pinces &#224; linge. Chaque ann&#233;e, durant une journ&#233;e, des r&#233;alisations plastiques (dessins, peintures, photographies, images num&#233;riques, collages&#8230;) de format A4 con&#231;ues pour cette occasion sont suspendues, en ext&#233;rieur, &#224; des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ecole-lanildut.ac-rennes.fr/la-vie-de-l-ecole/le-parcours-eac/" rel="directory"&gt;Le parcours EAC&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le piano de l'&#233;cole</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Un piano est &#224; disposition des &#233;l&#232;ves de CM dans la biblioth&#232;que de l'&#233;cole. Chaque jour, pendant la pause m&#233;ridienne, les &#233;l&#232;ves de CM1 et CM2 ont acc&#232;s au piano situ&#233; dans la biblioth&#232;que de l'&#233;cole. Ils s'inscrivent par bin&#244;mes sur un planning affich&#233; dans la classe afin de r&#233;server leur cr&#233;neau. Ils d&#233;couvrent ainsi le plaisir de la pratique instrumentale. Des partitions simples (comptines par exemple) sont &#224; leur disposition mais ils ont aussi la possibilit&#233; de cr&#233;er leurs (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ecole-lanildut.ac-rennes.fr/la-vie-de-l-ecole/le-parcours-eac/" rel="directory"&gt;Le parcours EAC&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Partenariat avec la biblioth&#232;que municipale</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Tous les 15 jours, les &#233;l&#232;ves se rendent &#224; la biblioth&#232;que de la commune afin d'emprunter des livres et d'assister &#224; des animations propos&#233;es par des b&#233;n&#233;voles. Les &#233;l&#232;ves de l'&#233;cole sont accueillis par groupe pour un &#233;change de documents. Ils d&#233;couvrent un large choix de livres : romans, documentaires, bandes dessin&#233;es &#8230; Les plus jeunes appr&#233;cient les histoires racont&#233;es par les b&#233;n&#233;voles. Biblioth&#232;que maternelle Les plus grands b&#233;n&#233;ficient d'une sensibilisation aux langues (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ecole-lanildut.ac-rennes.fr/la-vie-de-l-ecole/le-parcours-eac/" rel="directory"&gt;Le parcours EAC&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>J'accompagne mon enfant</title>
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		<description>
&lt;p&gt;RASED Le RASED (R&#233;seau d'Aides Specialis&#233;es aux El&#232;ves en Difficult&#233;). Le RASED a une mission de pr&#233;vention et de rem&#233;diation des difficult&#233;s des &#233;l&#232;ves. Les membres du r&#233;seau sont : Madame Laure Fernandez, psychologue de l'&#233;ducation nationale Madame Cathy Silinski, enseignante sp&#233;cialis&#233;e en aide p&#233;dagogique La permanence de bureau est assur&#233;e par M&lt;sup class=&#034;typo_exposants&#034;&gt;me&lt;/sup&gt; Fernandez le lundi matin. T&#233;l&#233;phone : 02 98 84 98 34 Enseignante r&#233;f&#233;rente handicap L'enseignante r&#233;f&#233;rente fait le lien entre (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ecole-lanildut.ac-rennes.fr/le-coin-des-parents/j-accompagne-mon-enfant/" rel="directory"&gt;J'accompagne mon enfant&lt;/a&gt;


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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;lections des repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves au conseil d'&#233;cole ont lieu chaque ann&#233;e au mois d'Octobre. Les parents &#233;lus si&#232;gent au conseil d'&#233;cole aux c&#244;t&#233;s des enseignants et des repr&#233;sentants de la commune. Le r&#244;le des parents &#233;lus au Conseil d'&#233;cole Les parents &#233;lus participent aux 3 conseils d'&#233;cole annuels. Ils y ont une voix d&#233;lib&#233;rative. Le conseil d'&#233;cole vote le r&#232;glement int&#233;rieur de l'&#233;cole et adopte le projet d'&#233;cole. Il donne son avis et fait des suggestions sur le (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ecole-lanildut.ac-rennes.fr/le-coin-des-parents/les-representants-des-parents-d-eleves/" rel="directory"&gt;Les repr&#233;sentants des parents d'&#233;l&#232;ves&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La voile</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Les CM b&#233;n&#233;ficient de 8 s&#233;ances de voile avec le centre nautique de Portsall. Chaque ann&#233;e, les &#233;l&#232;ves de CM1/CM2 pratiquent la voile scolaire, &#224; raison de 7 ou 8 s&#233;ances, au centre nautique de Portsall. Ces s&#233;ances se d&#233;roulent entre le mois de mars et le mois de juin. Les supports varient en fonction des conditions m&#233;t&#233;orologiques : paddle, kayak, optimist, funboat, &#8230; Les &#233;l&#232;ves d&#233;veloppent l'autonomie et l'entraide ; ils apprennent &#224; analyser les conditions m&#233;t&#233;o pour choisir le support (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ecole-lanildut.ac-rennes.fr/la-vie-de-l-ecole/l-eps/" rel="directory"&gt;L'EPS&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
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		<title>La piscine</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Du CP au CE2, les &#233;l&#232;ves b&#233;n&#233;ficient de 8 s&#233;ances de piscine scolaire. Les &#233;l&#232;ves de CP, CE1 et CE2 b&#233;n&#233;ficient de 8 s&#233;ances de piscine, qui se d&#233;roulent au Spadium de Saint-Renan. Au cours de ces s&#233;ances, les &#233;l&#232;ves se familiarisent avec le milieu aquatique et d&#233;veloppent leurs comp&#233;tences dans le cadre du &#171; savoir nager &#187;. Des groupes de niveau leur permettent d'&#233;voluer et de progresser &#224; leur rythme. Ils d&#233;veloppent aussi leur autonomie, que ce soit dans le bassin ou dans le vestiaire ! (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ecole-lanildut.ac-rennes.fr/la-vie-de-l-ecole/l-eps/" rel="directory"&gt;L'EPS&lt;/a&gt;


		</description>



		
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	</item>
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		<title>Le breton</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de CP-CE1-CE2 sont initi&#233;s au breton une fois par semaine avec un intervenant de l'association Ti Ar Vro. Les &#233;l&#232;ves de GS, CP, CE1 et CE2 b&#233;n&#233;ficient d'une s&#233;ance hebdomadaire d'initiation &#224; la langue et &#224; la culture bretonnes. Au cours de ces s&#233;ances, ils apprennent des comptines, des chants et des danses ; ils apprennent aussi &#224; &#233;changer sur des th&#232;mes du quotidien en utilisant les mots de vocabulaire m&#233;moris&#233;s. Ils contribuent ainsi &#224; faire vivre le patrimoine culturel (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ecole-lanildut.ac-rennes.fr/la-vie-de-l-ecole/les-langues-vivantes/" rel="directory"&gt;Les langues vivantes&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'anglais</title>
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		<description>
&lt;p&gt;Du CP au CM2, les &#233;l&#232;ves b&#233;n&#233;ficient de deux s&#233;ances d'anglais par semaine propos&#233;es par des enseignants habilit&#233;s. Les &#233;l&#232;ves du CP au CM2 b&#233;n&#233;ficient d'une heure et demie d'anglais par semaine, r&#233;parties sur 2 s&#233;ances. Les s&#233;ances se d&#233;roulent en demi-groupes classes afin de permettre &#224; chacun de prendre la parole. Chaque s&#233;quence se termine par la r&#233;alisation d'un projet final en lien avec le th&#232;me abord&#233; (par exemple, apr&#232;s avoir travaill&#233; sur les &#233;conomies d'&#233;nergie et la r&#233;duction (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ecole-lanildut.ac-rennes.fr/la-vie-de-l-ecole/les-langues-vivantes/" rel="directory"&gt;Les langues vivantes&lt;/a&gt;


		</description>



		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>S&#233;curit&#233; routi&#232;re</title>
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&lt;p&gt;Tout au long de leur scolarit&#233;, les &#233;l&#232;ves b&#233;n&#233;ficient de s&#233;ances sur le th&#232;me de la s&#233;curit&#233; routi&#232;re. D&#232;s l'entr&#233;e &#224; l'&#233;cole maternelle, l'&#233;ducation &#224; la s&#233;curit&#233; routi&#232;re permet aux enfants l'acquisition progressive des r&#232;gles essentielles de s&#233;curit&#233; et du code de la route et de comp&#233;tences de savoir-&#234;tre (&#234;tre respectueux des autres usagers). L'enseignement de la s&#233;curit&#233; routi&#232;re est programm&#233; sur l'ensemble de la scolarit&#233; des &#233;l&#232;ves de l'&#233;cole. Programme des enseignements : (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ecole-lanildut.ac-rennes.fr/la-vie-de-l-ecole/le-parcours-citoyen/" rel="directory"&gt;Le parcours citoyen&lt;/a&gt;


		</description>



		
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